2026.7.26~8.4일까지 실시한 제6차 몽골교육자원활동은 두 가지 면에서 큰 성과를 거두었습니다.

첫째, 몽골교육종합청과의 MOU를 통해 실천적 협력관계를 공식적으로 만들어 냈습니다.

        몽골교육자원활동 계획에 따라 지역교육청 선정 및 교사 모집, 연수진행과 이수증 양 기관명으로 발급

        그동안 모든 교사모집을 제외하고는 거의 모든 준비를 세시연에서 해왔었는데 올해는 약 30% 정도 몽골교육종합청에서

        협력하여 운영하였습니다.

둘째, 세시연의 몽골교육자원활동에서 개발교육 측면이 확장된 점입니다.

         몽골 코이카를 작년에 이어 올해 다시 방문하면서 세시연의 교육적 역량에 대한 이해가 높아졌습니다.

         몽골 교육현장에 필요한 자문관이나 지원을 요청하는 폭이 확대되었다는 점은 매우 고무적이라고 할 수 있습니다.

         코이카 개발교육 분야에서 전문성을 가지고 지원해줄 수 있는 영역의 개방 가능성이 다른 때보다 높아졌다고 보여집니다.

작년에 다녀왔던 돈드고비 교육청에서 두 번째로 교육자원활동을 실시한 것은

교육자원활동을 통한 몽골교사 역량개발 워크숍이 다양한 지역에서 행해지는 것도 매우 중요하지만

한 지역을 여러 차례 방문하고 연수교육을 함으로써 지속적 자원활동의 모델을 만드는 것도 효과적이라고 생각했기 때문입니다.

돈드고비 교육청 관계자들이나 그 지역 교사들도 세시연의 연속적 방문과 연수활동에 더 깊은 신뢰를 보이는 것 같았습니다.

몽골교사 스스로 기본과 심화연수의 과정을 이해하고 실제적으로 연관성있고 체계적으로 진행되는 연수를 원하고 있었습니다.

3일간의 돈드고비 연수를 마치고 울란바타르로 이동하여 종합청 장학사들과 교장 및 교사들을 대상으로 한 워크숍을 실시하였습니다.

이번 6차 워크숍에서는 되도록 몽골교사들의 의견과 사례를 많이 들을 수 있게 한-몽 에듀토크 시간을 마련하여 교육전반, 교사의 고충과

문제 해결에 대한 상호이해가 가능하도록 운영하였습니다.

작은 세미나 같은 형식으로 운영되었다고 생각이 되고 이런 의견 교환과 생각의 공감대 시간이 몽골교사들에게 큰 호응을 받았습니다.

앞으로 더 실제적이며 효과적인 역량개발 워크숍의 모습에 대해 서로 진지하게 생각하는 기회가 되었다고 여겨집니다.

몽골교육종합청에서도 한국교사들과 함께 교육프로그램도 공동개발하고, 다양한 방법으로 세시연을 통해 교사교류를 확대하려고 하는 의지를 보여주었습니다,

이번 6차에는 강사진으로의 인원은 적었지만 그 나름 핵심적 주제를 전문성있게 풀어낸 팀이었다는 점에서 매우 만족하고 있습니다.

위에서 거둔 두 가지 영역의 성과를 기반으로 더 발전하는 국제교육자원활동을 추진하기 위해 노력하겠습니다.